Επεράσαμ’ όμορφα

Επίσημα η φετινή σχολική χρονιά έληξε την προηγούμενη εβδομάδα με το κλείσιμο των σχολείων. Ανεπίσημα έχουμε λίγο δρόμο ακόμα για τα παιδιά που δίνουν εξετάσεις. Και ενώ όλοι κάνουν τον απολογισμό της χρονιάς το Δεκέμβριο και βάζουν τους στόχους για τη νέα χρονιά (που σχεδόν πάντα είναι οι ίδιοι με τους στόχους της προηγούμενης φοράς), εγώ κάνω τον απολογισμό πάντα τέτοια εποχή.

Photo by Emily Ranquist on Pexels.com

Επεράσαμ’ όμορφα γιατί είχα την ευτυχία να γνωρίσω καινούργιους μαθητές από διάφορες κοινωνικές και πολιτισμικές ομάδες με διάθεση να έρθουν σε επαφή με τη γερμανική γλώσσα και κουλτούρα. Έπρεπε να χτίσουμε σχέσεις εμπιστοσύνης. Να με μάθουν και να τους μάθω. Και έπρεπε να μάθουν να συνυπάρχουν και με τα υπόλοιπα παιδιά του τμήματος. Αυτό είναι λίγο χρονοβόρο αλλά ιδιαίτερα ικανοποιητικό. Βρήκα και τους παλιούς μου μαθητές με τους οποίους έχουμε ήδη αναπτύξει κώδικες επικοινωνίας. Τους ξέρω και με ξέρουν.

Επεράσαμ’ ομορφα γιατί παίξαμε. Σε γενικές γραμμές, πάντα προσπαθώ να εντάσσω το παιχνίδι στα πλαίσια του μαθήματος, φέτος όμως το παράκανα. Απ’ όλα είχε ο μπαξές: Επιτραπέζια, όπως η ναυμαχία, φιδάκι, τυφλή ζωγραφική, αλλά και πιο δραστήρια, όπως μπάσκετ και τυφλή οδήγηση, προσαρμοσμένα στα γερμανικά. Νομίζω, όμως πως το αγαπημένο τους υπήρξε ο γνωστός μουτζούρης (Schwarzer Peter στα γερμανικά). Ίσως κάποια στιγμή γράψω ένα άρθρο για αυτά τα παιχνίδια.

Επεράσαμ’ όμορφα γιατί ακούσαμε αρκετή μουσική. Και ομολογώ, πως ιδιαίτερη σχέση με τη γερμανική μουσική σκηνή δεν έχω. Ευτυχώς όμως, υπάρχουν συνάδελφοι πιο ενημερωμένοι από εμένα που έχουν κάνει εξαιρετική δουλειά στο κομμάτι αυτό και έτσι μπορώ εγώ ο άσχετος να «κλέψω» τις μουσικές τους επιλογές και ιδέες και να τις προσαρμόσω στις ανάγκες του κάθε τμήματος. Επίσης ομολογώ πως οι επιλογές που κάνω βασίζονται κατά κανόνα στο προσωπικό μου μουσικό γούστο και ξέρω πως δεν καλύπτω τις προτιμήσεις των παιδιών.

Επεράσαμ’ όμορφα παρόλο που μπορεί να υπήρξαν και στιγμές δύσκολες. Δεν είναι όλοι οι μαθητές ίδιοι και δεν ταιριάζουν όλοι με όλους. Συγκρούσεις και διαφωνίες θα υπάρξουν. Κοιτώντας πίσω στη χρονιά δεν ξέρω αν χειρίστηκα τις καταστάσεις αυτές με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Ενδεχομένως κάποιος άλλος στη θέση μου να το χειριζόταν διαφορετικά. Αλλά τέτοιες διαφωνίες αποτελούν μαθήματα και για μένα, έτσι ώστε την επόμενη φορά που θα προκύψουν – γιατί σίγουρα θα προκύψουν – να αντιμετωπιστούν έγκαιρα και (ελπίζω) αποτελεσματικά.

Τώρα, όμως, το καλοκαίρι είναι προ των πυλών. Χρειαζόμαστε όλοι, γονείς, δάσκαλοι, παιδιά, μερικές στιγμές ξεγνιασιάς και χαλάρωσης. Γιατί ο Σεπτέμβριος είναι κοντά, πιο κοντά απ’ όσο φανταζόμαστε.

Advertisements

Ο πανικός των εξετάσεων

Δέκα χρόνια πριν στη γλώσσα που διδάσκω, τα γερμανικά, υπήρχαν μόνο 3 εξεταστικές περίοδοι: Ιανουάριος, Μαϊος-Ιούνιος και Σεπτέμβριος. Ο εξεταστικός φορέας που ήταν υπεύθυνος για τις εξετάσεις ήταν ένας: Το περίφημο ινστιτούτο Γκαίτε. Τα πράγματα ήταν σχετικά απλά. Οι περισσότεροι έδιναν εξετάσεις την καλοκαιρινή περίοδο, και σε περίπτωση αποτυχίας ή για κάποιο άλλο λόγο, μπορούσαν να δοκιμάσουν ξανά, Σεπτέμβριο ή Γενάρη. Συνέχεια ανάγνωσης «Ο πανικός των εξετάσεων»

Τα γερμανικά δεν είναι δύσκολη γλώσσα;

«Χρήσιμη γλώσσα τα γερμανικά, δε λέω, αλλά δύσκολη. Έτσι δεν είναι;» Πόσες φορές δεν έχω ακούσει αυτή την ερώτηση -και φαντάζομαι δεν είμαι ο μόνος, και οι άλλοι συνάδελφοι θα πρέπει να έχουν ανάλογα βιώματα. Και η απάντηση πάντα ίδια: «Μπα, όχι δεν είναι δύσκολη. Σας φαίνεται απλά δύσκολη». Και πραγματικά, το πιστεύω αυτό. Και εξηγούμαι. Αυτή τη στιγμή μιλάω άριστα (ή τουλάχιστον έτσι θέλω να πιστεύω) 3 ξένες γλώσσες: Αγγλικά, Γαλλικά και Γερμανικά. Μπορώ, λοιπόν, να κάνω εκ του ασφαλούς μία σύγκριση ανάμεσα στις τρεις πιο διαδεδομένες γλώσσες και να δηλώσω: Όχι, τα γερμανικά δεν είναι μια δύσκολη ξένη γλώσσα, σίγουρα δεν είναι δυσκολότερη από τις υπόλοιπες, με κάποια στριφνά σημεία, όπως όλες οι γλώσσες άλλωστε, τα οποία όμως είναι σταγόνα στον ωκεανό. Σε αυτό εδώ το άρθρο θα προσπαθήσω να εξηγήσω χωρίς φόβο και πάθος, τι είναι αλήθεια και τι ψέματα στην εκμάθηση της γερμανικής γλώσσας. Συνέχεια ανάγνωσης «Τα γερμανικά δεν είναι δύσκολη γλώσσα;»