Άνοιξαν τα σχολεία

Πρώτη μέρα στο σχολείο σήμερα για εκατοντάδες μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς. Μια ιδιαίτερη μέρα, μία μέρα που όλοι την περιμένουμε με αδημονία. Για κάθε έναν από εμάς η πρώτη μέρα στο σχολείο σήμαινε πάντα κάτι διαφορετικό. Για άλλους ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία, για άλλους ήταν ευκαιρία να δουν τους αγαπημένους τους φίλους, για άλλους ξεκινούσε ένα βασανιστήριο.

Συνέχεια ανάγνωσης «Άνοιξαν τα σχολεία»

Μέτρησα το χρόνο μου

Ένα ενδιαφέρον απόσπασμα από τον Βραζιλιάνο ποιητή και συγγραφέα, Mario de Andrade, το οποίο πραγματεύεται τον πολύτιμο χρόνο των ανθρώπων και είναι τόσο επίκαιρο στις μέρες μας όσο ποτέ άλλοτε.

Συνέχεια ανάγνωσης «Μέτρησα το χρόνο μου»

Διαβάζω και ξεχνώ

Στο δεύτερο άρθρο αυτής της καινούργιας χρονιάς (το πρώτο ήταν ένα λινκ για ένα λογοτεχνικό ρολόι και μπορείς να το δεις εδώ) θα ήθελα να μιλήσω για μία αδυναμία που διαπίστωσα πως έχω όταν διαβάζω ένα βιβλίο.

Συνέχεια ανάγνωσης «Διαβάζω και ξεχνώ»

Στον επόμενο τόνο η ώρα θα είναι…

Το λινκ που ακολουθεί είναι ένα λογοτεχνικό ρολόι, μια ιστοσελίδα δηλαδή που μας λέει την ώρα μέσα από λογοτεχνικά αποσπάσματα. Αντί να κοιτάς συνεχώς το ρολόι σου μπορείς να βλέπεις αυτή τη σελίδα. Τα αποσπάσματα αυτά είναι στα αγγλικά, παρόλα αυτά τη βρήκα υπέροχη ιδέα.

https://literature-clock.jenevoldsen.com/

Fyodor Dostoevsky – Το ουράνιο χριστουγεννιάτικο δέντρο

Είμαι συγγραφέας και υποθέτω πως αυτή την ιστορία την έχω επινοήσει. Γράφω «υποθέτω», μολονότι δεν υπάρχει αμφιβολία πως την έχω επινοήσει, κι όμως θέλω να πιστεύω ότι πρέπει να έχει συμβεί κάπου, κάποτε· ότι πρέπει να έχει συμβεί μια παραμονή Χριστουγέννων, σε κάποια μεγάλη πόλη, μέσα στο κρύο και την παγωνιά. Βλέπω μπροστά μου ένα […]

Fyodor Dostoevsky – Το ουράνιο χριστουγεννιάτικο δέντρο

Παππού, θα μου πεις μια ιστορία;

«Παππού, θα μου πεις μια ιστορία;» με παρακάλεσε ο εγγονός μου. «Και βέβαια να σου πω μία. Τι θέλεις; Θες τον παπουτσωμένο γάτο; ή το άλλο, με το στοιχειωμένο πύργο και το δράκο;» τον ρώτησα. «Όχι, όχι. Θέλω να μου πεις εκείνη την ιστορία με τον ιό που σας απειλούσε και τον πόλεμο που έγινε μετά.»

Συνέχεια ανάγνωσης «Παππού, θα μου πεις μια ιστορία;»

Ήρθαν για να μείνουν

Η σχολική χρονιά που μόλις τελείωσε ήταν ιδιαίτερα δύσκολη και απαιτητική. Τα παιδιά και οι δάσκαλοι – καθηγητές πέρασαν τις περισσότερες ώρες μπροστά σε μία οθόνη, με εικονικές συναντήσεις μέσω Zoom, Webex, Skype κλπ. Ξαφνικά έπρεπε να μάθουμε καινούργια εργαλεία για να μπορέσουμε να ανταπεξέλθουμε στις ανάγκες που είχαν προκύψει. Και τώρα, που όπως δείχνουν τα πράγματα, επανερχόμαστε σιγά-σιγά σε κανονικούς ρυθμούς πολλά από αυτά θα ξεχαστούν ή απλά θα παραμείνουν ένας σελιδοδείκτης στον browser. Η μήπως όχι;

Συνέχεια ανάγνωσης «Ήρθαν για να μείνουν»

Ιδέες

Νόμιζα πως είχα κατασταλάξει σε ορισμένες ιδέες, είχα διαμορφώσει μία άποψη για ορισμένα θέματα, κυρίως πολιτικά και κοινωνικά. Δεν θεωρούσα πως έχω πάντα δίκιο, σε γενικές γραμμές όμως ακολουθούσα μια άποψη που ήταν αποδεκτή από το σύνολο του πληθυσμού. Για να δώσω ένα παράδειγμα, πίστευα και εγώ στην ανισότητα των δύο φύλων, στις ίσες ευκαιρίες, στην πατριαρχία σαν πηγή των κακών που ταλανίζουν τις σημερινές κοινωνίες.

Συνέχεια ανάγνωσης «Ιδέες»